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D'un Château à l'autre ! Le développement des projets culturels dans les lieux de patrimoine : l'exemple des châteaux

   
 

Cette séance s'est déroulée le 19 octobre 2007 et a été organisée par MSH Dijon-Université de Bourgogne; IUP Denis Diderot, CRCM-CIMEOS, Centre Georges Chevrier (UMR CNRS 5605), avec le soutien du Conseil Régional de Bourgogne

Coordonnateurs : Philippe Poirrier et Serge Chaumier

 

Les lieux de patrimoine, particulièrement les monuments historiques, sont de plus en plus appelés à exister au-delà d’eux-mêmes, en proposant en leurs murs des contenus, le plus souvent à finalités culturelles. Si des expositions ayant trait au monument lui-même et à son histoire, ou encore des musées d’histoire locale, voire d’art et traditions populaires (comme à Champlitte, etc), ont souvent été hébergés dans des monuments, la juxtaposition était davantage le fruit d’une opportunité que l’aboutissement d’une réflexion véritable. La recherche d’un projet culturel spécifique, qui prenne en compte pleinement le lieu lui-même, se fait jour dans nombre de réflexions actuelles.
Valorisation du site pour lui-même ou écrin doré pour le développement d’un projet culturel d’une nature différente, le monument peut faire obstacle au contenu, mais l’inverse peut également se produire quand le contenu risque de faire oublier le lieu. Écrin ou écran, un rapport dialectique entre le monument et ce qu’il recèle est une des questions que pose tout projet culturel déployé dans un lieu de patrimoine. Comment mettre en concordance les deux projets, celui de la valorisation du lieu et celui de l’expression d’une dimension qui, parfois en synergie avec lui, est toutefois susceptible de dépasser le cadre du monument ?
Cette journée appuiera son analyse à partir d’études de cas, en examinant des projets culturels inscrits plus particulièrement dans des châteaux. Volontairement un choix de lieux aux orientations différentes sera présenté pour inviter à un dialogue sur les possibles. Les méthodologies mises en œuvre pour le développement d’un projet, les conditions nécessaires, les obstacles rencontrés, les problématiques spécifiques liées au développement d’un projet culturel dans le cadre d’un monument historique, les techniques de médiations pour faire se rencontrer ou au contraire distinguer les deux dimensions, seront quelques-unes des questions abordées lors de ce séminaire de recherche.

Publics visés :

  1. Professionnels intéressés par ces enjeux
  2. Chercheurs et spécialistes du domaine
  3. Acteurs bourguignons investis dans des projets de développements culturels dans des lieux de patrimoine
  4. étudiants en Master 2 « Métiers des arts, de la culture et du patrimoine », IUP Denis Diderot, Dijon
  5. étudiants Master 2, Cluny « Technologie, Culture Patrimoine »
  6. étudiants en 3ème cycle , études doctorales Université de Bourgogne
  7. étudiants en 3ème cycle , études doctorales et séminaire de muséologie, Université de Liège.
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  • Ouverture de la journée : cadrage socio-historique des politiques conduites pour les monuments historiques
    Philippe Poirrier (Université de Bourgogne)




    PREMIERE PARTIE : ADMINISTRER, VALORISER ET DEVELOPPER. QUELLES APPROCHES POUR UN LIEU?

  • Anne Meillon, directrice de la régie départementale des châteaux de la Drôme, (Château des Adhémar, Château de Grignan)




  • Paul-Hervé Parsy, administrateur, conservateur des collections du Château d’Oiron (Deux Dèvres)




  • Marie-Cécile Tomasina, Le parcours spectacle du Château d’Auvers-sur-Oise




  • Discussions


 

   

 

 

 

 

    
 

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